Projekty edukacyjne

• • 03.2021
  • • 

      Lekcja Enter

      Lekcja:Enter” to projekt edukacji cyfrowej skierowany do nauczycieli oraz kadry kierowniczej szkół , w ramach którego prowadzono  bezpłatne szkolenia ,  jak zmienić sposób prowadzenia  lekcji, by bardziej angażowały uczniów, rozwijały w nich umiejętność krytycznego i twórczego myślenia oraz uczyły pracy w zespole

      Celem projektu jest :podniesienie kompetencji z zakresu technologii informacyjnych i komunikacyjnych (TiK) wśród kadry nauczycielskiej szkoły oraz  do kreatywnego i efektywnego wykorzystania e-zasobów i urządzeń mobilnych na lekcjach. W 40 godzinnym kursie uczestniczyło 60 % nauczycieli z naszej szkoły, którzy otrzymali imienne certyfikaty spełniając praktyczne wymagania organizatora.
• • 2021/2022
  • • 

      Tu dba się o DOBROSTAN

      Tu dba się o DOBROSTAN” – to ogólnopolski innowacyjny program odpowiadający na potrzeby całej społeczności szkolnej,  a także przeciwdziałający negatywnym skutkom zdalnego nauczania. Przedsięwzięcie realizowano  na mocy umowy licencyjnej podpisanej z firmą SENSOR.. Na podstawie oryginalnych narzędzi zdiagnozowano pracę szkoły w 30 obszarach oraz opracowano  obszerny plan działań z propozycjami zmian  w każdym z nich. Część propozycji jest kontynuacja podjętych już wcześniej działań tj.  rezygnacja z dzwonków czy zmiana aranżacji przestrzeni szkolnej. Ponadto  nauczyciele korzystali ze szkoleń  przygotowanych i prowadzonych przez znane ekspertki w świecie edukacji Panie Ewę Radanowicz, Małgorzatę i Zuzannę Taraszkiewicz. W ramach projektu prowadzone są kursy uczenia się  oraz kreatywnego myślenia dla uczniów wg autorskiego programu M.Traszkiewicz

      Zgodnie z założeniami  programu, że poczucie dobrostanu należy się wszystkim i my chcemy zadbać o dobrostan  naszych uczniów oraz nauczycieli pod przewodnictwem pani Ewy Radanowicz –, eksperta ds. innowacji, przestrzeni i zmiany w edukacji.

                        Nasze starania zostały pozytywnie ocenione i szkoła otrzymała

                                                certyfikat ,,Lider Dobrostanu”

      koordynator-Mariola Buczkowska-Słomka

      

      

      

      

• • 2020/2021
  • • 

      WspieraMy Relacje

      ,,WspieraMY relacje”  to projekt społeczny, wspierający dzieci, rodziców, nauczycieli i dyrektorów

      Celem projektu jest udzielenie wartościowej pomocy poprzez organizację merytorycznych szkoleń dla dyrektorów, pedagogów i psychologów szkolnych, nauczycieli oraz rodziców, a także stworzenie praktycznych materiałów do wykorzystane podczas lekcji,  spotkań z nauczycielami czy komunikacji z rodzicami. 

      Twórcami projektu sa Librus, Philips oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę

      
• • 2020/2021
  • • 

      Mega Misja

      Mega Misja to pierwszy w Polsce kompleksowy program edukacji cyfrowej skierowany do świetlic szkolnych. Jego celem jest przygotowanie dzieci w wieku 6-10 lat   do bezpiecznego korzystania z technologii cyfrowych. Projekt realizowany  pod patronatem Fundacji Orange . Od września 2020 r. do końca maja 2021r. uczniowie klasy II wykonując kolejne zadania, nabywali cenne umiejętności  oraz zdobywali różnego rodzaju nagrody. Podczas zajęć Mega Misji dzieci zdobyły ważne w cyfrowym świecie kompetencje, uczyły się jak kreatywnie korzystać z nowych technologii, przestrzegać netykiety i praw autorskich, jak znaleźć w sieci wiarygodne informacje, jakie treści publikować. Dowiedziały się jak unikać niebezpieczeństw i chronić swoją prywatność w sieci. Ćwiczyli także ważne kompetencje społeczne: umiejętność współpracy i osiągania kompromisów.

      Koordynator : Zyta Jurczyszyn                                   

• • 2021/2022, 2022/2023
  • • 

      ,,Bądź Offline-NORDIC WALKING dla Dzieci i Młodzieży”

      To tytuł kampanii popularyzującej nordic walking wśród dzieci i młodzieży powiatu drawskiego. Fundacja Orange przyznała dotacje po 6 tys. złotych  na trzy kampanie, w tym naszą. Dofinansowanie przeznaczono na zakup profesjonalnych kijów do NW oraz organizację zajęć sportowych i I Mistrzostw Powiatu Drawskiego w Nordic Walking dla uczniów szkół podstawowych.

               Projekt  był  odpowiedzią na aktualne problemy młodzieży szkolnej wynikające z długotrwałej izolacji domowej związanej ze zdalnym nauczaniem. Po długim okresie odosobnienia młodzi ludzie potrzebują kontaktów rówieśniczych i aktywnego wypoczynku od technologii cyfrowej. Jedną z najlepszych i bezpiecznych  form aktywności jest coraz bardziej popularny w kraju Nordic Walking.

      Koordynator- Zyta Jurczyszyn

      
• • 2019-2021
  • • 

      Rowerem przez las

       ,,Rowerem przez las” to   projekt realizowany przez UKS ,,Lider” przy Zespole Szkół w Świerczynie w ramach programu ,,Społecznik 2020-2023” finansowany ze środków Województwa Zachodniopomorskiego. Projekt otrzymał również rekomendacje Rady Młodzieżowej Województwa Zachodniopomorskiego.

       Wyprawy rowerowe po okolicy jak i  dalsze dwudniowe połączone z zadaniami na współpracę w zespole i budowanie relacji rówieśniczych były odpowiedzią na negatywne skutki zdalnego nauczania.  Uczniowie w kontakcie z naturą wzmacniali kondycję fizyczną i psychiczną, wytrwałość, integrowali się  podczas wspólnych wyzwań, kształcili umiejętności społeczne Wyprawom nad j. Drawskie i do Białego Zdroju towarzyszyły dodatkowe atrakcje min. rejs po jeziorze.  Na zakończenie opracowano  praktyczny przewodnik po 10 trasach o różnym stopniu  trudności.   Koordynator-Mariola Buczkowska-Słomka       

                  

      

      

              

      

• • 2021
  • • 

      Mediacje w szkole

      “Mediacje w szkole” to program szkoleniowo-wdrożeniowy Instytutu Edukacji Pozytywnej. Mediacje szkolne i rówieśnicze to niezbędny systemu rozwiązywania sytuacji konfliktowych, trudnych i kryzysowych w każdej placówce edukacyjnej i wychowawczej, która chce zbudować klimat sprzyjający zdrowiu psychicznemu młodzieży. 
• • 2021-2023
  • • 

      Program NVC Komunikacja bez przemocy w szkole w latach 2021-2023

      “NVC w szkole” to program szkoleniowo-wdrożeniowy Instytutu Edukacji Pozytywnej. Komunikacja bez Przemocy (czyli NVC) to niezbędny element rozwoju i działania każdej placówki edukacyjnej , która chce zbudować klimat sprzyjający zdrowiu psychicznemu dzieci i młodzieży.

      W ramach programu “NVC w szkole” każda placówka otrzymuje:

      • certyfikacyjne szkolenia online zgodne z wymogami MEiN, MS i RPD dla nauczycieli

      szkolenia stacjonarne lub online dla rodziców, dostęp do mini kursów tematycznych dla rodziców w formie online, specjalistyczne konsultacje (specjaliści nvc, psycholodzy, pedagodzy, prawnicy),udział w dedykowanych konferencjach i wydarzeniach specjalnych, stałą opiekę w zakresie organizacyjnym, merytorycznym i technicznym.

      Program to nie tylko szkolenia, ale również rozbudowane wsparcie dla placówki w postaci superwizji, konsultacji specjalistycznych i mentoringów

      

• • 2019-2021
  • • 

      Bardzo Młoda Kultura 2019-2021

       Program Bardzo Młoda Kultura 2019-2021 zachodniopomorskie ,  dofinansowany ze środków Narodowego Centrum Kultury.

       Zespół Szkół w Świerczynie obok Społecznej Szkoły Podstawowej ,,Słoneczna”  ze Szczecina był jedyną placówką oświatową w województwie zachodniopomorskim, która aktywnie uczestniczyła w całym cyklu programu realizując inicjatywy dla uczniów oraz biorąc udział w sieciowaniu i warsztatach szkoleniowych kadry. W każdym roku dyrektorka prezentowano efekty projektów na wojewódzkich konferencjach podsumowujących.

       Realizowane inicjatywy to: ,,Piramida Marzeń”, ,,Kultura miejscem pisana”

      ,,Art. Galeria na wejściu”

      Podsumowanie 3 letniego cyklu inicjatyw edukacji kulturowej i społecznej.

       Szczecin, 4.11.2021 r. Teatr Kana

      
• • 2019/2020
  • • 

      Posiłek w szkole i w domu

      Wieloletni rządowy program ,,Posiłek w szkole i w domu”-

       modułu 3

      Doposażenie i poprawa standardu obecnie funkcjonującej stołówki szkolnej (własnej kuchni i jadalni)

      Dzięki otrzymanej dotacji w kwocie 80 tys. złotych i wkładu własnego Gminy Wierzchowo 20 tys. przeprowadzono remont jadalni i pomieszczeń kuchennych oraz doposażono kuchnię w nowoczesny sprzęt i urządzenia, by zgodnie z obowiązującymi standardami umożliwiały higieniczne i bezpieczne przygotowywanie i spożywanie pełnowartościowych i zdrowych posiłków

      Urządzenia te  również są  wykorzystywane do nauki przygotowywania zdrowych przekąsek, posiłków i napojów podczas zajęć edukacyjnych  dla dziećmi.

      

• • 2019/2020
  • • 

      Piramida marzeń

      

      

       
• • 2018/2019
  • • 

      ,,ART- Galeria Na Wejściu ‘’

      To już III  inicjatywa zrealizowana  w ramach programu Edukacja Kulturowa Dla Umiejętności Społecznych. Tym razem  grupa uczennic w wieku 12-15 lat podczas twórczych spotkań   eksperymentowała  z różnymi materiałami i technikami plastycznymi . Swobodne zabawy plastyczne z pianką, farbami, gazetami, tuszem były okazją do twórczej ekspresji , odkrywania nowych  możliwości i predyspozycji oraz  wyrażania siebie. Nadawanie  osobistego charakteru swoim pracom i ich prezentacja sprzyja  samopoznaniu i większej uważności względem siebie, podnosi samoocenę. Instruktorki stwarzając przestrzeń do uwolnienia zdolności i kreatywności dziewcząt zachęcały do improwizowania  i  szukania różnych rozwiązań. Poszczególne indywidualne prace częściowo  połączone w jedność  zostały wyeksponowane przy wejściu do szkoły tworząc  pamiątkę twórczości uczniowskiej

          oraz   miejsce na kolejne efekty twórczości  młodych artystów.

       

      Inicjatywa  została dofinansowana ze środków  Narodowego Centrum Kultury  w ramach Programu Bardzo Młoda Kultura 2016-2018,.

      Realizatorami programu są: Złocieniecki Ośrodek Kultury oraz Zachodniopomorskiego Forum Kultury

      Autorzy inicjatywy:  Mariola Buczkowska -Słomka- Zespół Szkół w Świerczynie

                                        Joanna Girtler – Ośrodek Kultury w Kaliszu Pomorskim

      

• • 2019
  • • 

      Aktywna Tablica

       Program ten przewiduje dofinansowanie szkół na zakup nowoczesnych pomocy naukowych. Dzięki temu nasza placówka otrzymała  interaktywny monitor dotykowy oraz tablice interaktywną. 

      Aby móc wziąć udział w tym programie, szkoła została zobowiązana do spełnienia ściśle określonych warunków, m.in.:
      • wszyscy nauczyciele uczestniczyli w szkoleniach z zakresu stosowania TIK (technologii informacyjno-komunikacyjnej) w nauczaniu,
      • uczestniczyliśmy w międzyszkolnej sieci współpracy
      • zorganizowaliśmy lekcje otwarte,
      • dzieliliśmy się wiedzą i doświadczeniem oraz przyjętymi rozwiązaniami,
      • prowadzono wymaganą ilość zajęć lekcyjnych z wykorzystaniem TIK wg opracowanych scenariuszy

      Koordynator - Edyta Mikołajska .
• • 2023/2024
  • • 

      Szkoła Myślenia Pozytywnego

      W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła została zakwalifikowana  do autorskiego programu certyfikacyjnego Szkoła Myślenia Pozytywnego realizowanego. przez Fundację ,,Instytut Edukacji Pozytywnej”

      Szkoła Myślenia Pozytywnego to roczna przygoda pełna wrażeń, empatii, zrozumienia i pracy nad otwartością, holistycznym dbaniem o zdrowie, o siebie i otoczenie.

       

      W ramach programu placówki uczestniczą w szkoleniach, warsztatach, programach dedykowanych, samodzielnie realizują co miesiąc szereg wyzwań angażując w to całe społeczności szkolne. Każdy miesiąc to nowe zadania, nowe tematy i nowe możliwości na kreatywne działania

      Głównym celem Programu jest promocja i profilaktyka zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz nauka jak dbać o dobrostan psychiczny, co na niego wpływa i jak on wpływa na nasze funkcjonowanie.                                                                                                                                    Dlaczego to ważne?

      Myślenie pozytywne jest kluczowym elementem osiągania sukcesów życiowych.                             Pomaga  uczniom radzić sobie z wyzwaniami, budować zdrowe relacje,  być szczęśliwymi i pewnymi siebie .

• • 2022/2023
  • • 

      Razem Możemy Więcej